Distanční výuka: týden 12. 4. - 16. 4. 2021

Ptáčci se vracejí a staví si hnízda

Ahoj děti, už jste si všimli, že venku není takové ticho jako v zimě? To jsme venku sem tam zaslechli zazpívat sýkorky (přečtěte si o nich pohádku Úkol č. 1 příloha č. 1) nebo kosy. Teď na jaře už se začínají čím dál víc ozývat i ostatní ptáčci svým čiřikáním, pískáním nebo trylkováním. Jsou tak zabraní do obhajování svých teritorií a stavby hnízd, že někdy ztrácí svoji plachost a díky tomu je můžeme dobře pozorovat. Kdo bude tichý a opatrný, může najít ptačí hnízdečka třeba v křoví, v korunách stromů, v zemi, v budkách, ale i na domech lidí. Také nastává čas, kdy se k nám vrací z teplých krajin stěhovaví ptáci, a tak ještě bude další ptačí štěbetání přibývat 😊.

Přemýšlejte a povídejte si s maminkou, co znamená pojem teplá krajina. Pomůže vám třeba glóbus, obrázky a fotografie moře atd. A určitě si také vzpomenete, proč někteří ptáčci u nás přes zimu můžou zůstat a jiní zase musí odletět za teplem.
Až půjdete ven na procházku, zavřete si oči a pozorně poslouchejte. Zkuste pojmenovat všechny zvuky, které uslyšíte.
Jestli jste měli štěstí a objevili jste ptačí hnízdečko (pokud ne, určitě s maminkou najdete nějaký pěkný obrázek ptačího hnízda i s vajíčky na internetu nebo v atlase, nebo vám jeden obrázek nabízím 😊), vezměte si modelínu a zkuste ho společně s ptačími vajíčky vymodelovat. Kdo bude šikovný, určitě zvládne i ptačí maminku, která vajíčka hlídá a zahřívá. A až bude hotovo, můžete se s námi podělit prostřednictvím fotografie 😊.

Kolik vajíček má na obrázku kosice v hnízdě?
Kolik se už vylíhlo ptáčátek?

Ptáčky, kteří k nám v zimě přilétají na krmítko všichni dobře znáte (můžete si je připomenout zde.), ale poznáte i ty, kteří se k nám vracejí z teplých krajin?

(Jiřička obecná)

(Vlaštovka obecná)
Obě si staví hnízda tak, že je slepují z kousků hlíny smíšené se slinami. Vlaštovky mají hnízda miskovité, shora otevřené a přilepují je na stěny budov. Zatím co hnízda jiřiček mají jen malý vletový otvor a jsou přilepená až ke stropu.

(Špaček obecný)
Hnízdí v dutinách stromů a v budkách, kterému připravíme.

(Střízlík obecný)
Staví kulovitá hnízda spletená z mechu a trávy s bočním vchodem.

(Husa velká)
Husa si staví velká hnízda v rákosí, na vrbách i na ostrůvcích pod keři. Na stavbu používá rákosová stébla, větvičky, a nakonec hnízdo vystýlá peřím.

(Čáp bílý)
Čápi si staví svá hnízda na vysokých střechách a komínech.

(Skřivan polní)
Hnízda si buduje na zemi u hustších trsů trávy, kde si samička vyhloubí důlek a vystýlá ho suchou trávou, listy, kořínky, mechem a několika pírky.

(Kukačka obecná)
Kukačka si svá hnízda nestaví, ale vajíčka klade do hnízd cizích.
Komu se bude chtít, může si jedno takové hnízdečko vyrobit z papíru i s kosákem a kosicí. Nebo postavit hnízdo pro ptačí rodinku na stromě.

Pokud budete potřebovat pracovní postup, najdete ho Úkol č. 3 příloze č. 3

Ve školce se naučíme jednu hezkou písničku o vrabčácích. Můžete si ji doma také zazpívat a trochu se protáhnout.

A přidáme k ní i pohyb:

Tancovali vrabci v trávě,	(ruce v bok a trochu se pohupovat)
pošlapali trávu krávě.	(šlapat trávu)
Kráva na ně: "Bů, bů, bů,	(naklonit se dopředu a bučet)
já to teď jíst nebudu."	(do rytmu rychlejším tempem zatleskat)

Vrabci, vrabci, vy to víte,	(prstem děláme "ty, ty, ty")
vy tu trávu zaplatíte.
pošlapali trávu krávě.	(šlapat trávu)
Zaplatíte, čím chcete,	(plácat hřbetem jedné ruky do dlaně druhé ruky)
však vy něco najdete.

Čtyři vrabci přiletěli,	(prsty rukou na ramena a máváme křídly)
za tu trávu platit chtěli,	(plácat hřbetem jedné ruky do dlaně druhé ruky)
Hádejte jen čím čím čím:	(potichu - jednu ruku k puse, jako když děláme „pš“)
tím ocasem zaječím.	(nahlas - jedna ruka si plácá do rytmu na zadeček)

Jazyková hra, rozvoj slovní zásoby

Jazyková hra, rozvoj slovní zásoby

Hra je o vlaštovičce, která se vrací z teplých krajin a hledá si dům, na kterém by si postavila hnízdo pro svá mláďátka. K téhle hře budete potřebovat pomoc dospěláka. Ten bude říkat:
„U dědečka (u tety, v koupelně, v kuchyni, v pokojíčku, v koupelně, u kamaráda, ….) na okýnku vlaštovička seděla, pověz ty mi …jméno dítěte…, co tam asi viděla?“ A vy odpovíte: „viděla tam……..jak si děda vaří čaj, ……“
Dialog se opakuje.

Poznáte ptáčky podle jejich řeči?

Úkol č. 4